还会有人打手心?

　打手心，是一件值得大书特书的事。</p>        　　我上小学那时候，小六毕业班就有两种：“升学班”和“放牛班”。“升学班”，顾名思义，目标锁定在“挤进中学的窄门”上，以鸡毛掸子为教学法重点。“放牛班”则蓝天绿地，日日放牛吃草。
        　　一上小六，我们放牛的放牛，挨打的挨打。天下事似乎本该如此，没有二话。
4 _6 k7 I7 ^4 P. w# w' P1 \        　　老姜抹手心
        　　早有“前人”传下秘诀：老姜抹在手心上，就不觉疼了。我每天就跟妈妈要了老姜，把它揣在口袋里。打手心之前，跟大家一起鬼鬼祟祟把手伸到抽屉里，安排起那老姜之事来。
        　　老师拿着鸡毛掸子端然走进教室，来执行他分内的体力劳动的时候，教室里已经布满了姜味。大家起立敬礼，得99分的打手心一下，得98分的打手心两下。我们有序地奉上手心，接受鸡毛掸子的伺候。如此行礼如仪，老实。
7 c% e! D4 G; X+ g8 g9 ^' {. x6 U        　　谁怕打手心？红蚂蚁咬一口的事！
        　　哈口仙气，两手对揉几下，就成了不死金刚。
        　　如此每日锻炼，成就了我们那一代小学生，脸皮三寸厚。
) L6 T! {4 L* Y* e# B: j- f        　　我的老师叫林敏雄。他两眼炯炯，身材壮实，是个认真负责的好老师。他喜欢边打手心，边提醒我们一些天理昭昭、神明共鉴的大道理：“父母生育你们，社会培养你们，不好好读书你们对得起父母、对得起社会吗？”
1 S( j2 L: b) I        　　我们对林敏雄老师说的道理没有异议，心里却挂念着手心里那布置好的老姜能不能发挥神效。
        　　林敏雄老师的鸡毛掸子可比神鞭。他一出手，只闻刷刷声，那手心才奉上，已经让掸子火辣的雨点烫上了手。该打哪里，该打几下，林老师又准又狠，一点不出错。那刺激，可比吞了一口朝天椒！
        　　打手心，对老师们来说可是个体力活，所以，终于有一天，林敏雄老师的手给扭伤了，由语文课的胡耀芝老师来代打。胡耀芝老师生得一张娃娃脸，弯弯的眼睛，随时随地都在憋住她的笑。需要严厉的时候，她把鸡毛掸子倒提在手上，咬住两排牙齿说狠话：“再皮厚，再皮厚&hellip;&hellip;看我怎么打你们！”
3 u- |" \* `4 Q        　　胡耀芝老师可从来没真打过。
        　　那天，她走进教室。我们照旧全体起立奉上老姜处理过的手心。胡老师涨红了脸，鸡毛掸子右手换左手，左手换右手，还没打到全班的三分之一，她已经气喘吁吁，捏揉起膀子，喃喃说道：“累死我了！”再坚持一会儿，她终于停下来，狠狠地瞪着大家说：“看我明天再来收拾你们！”
        　　说罢，她走出教室去了。
7 K  ?$ ]; h4 \        　　我们愣站原处，眼睁睁看她笔直朝教员休息室走去。直到她走出了我们的视线，胖子王家浩才大声喊起来：“老子今天走运了！”还没被打的同学都跳上桌子，狂跳一气，“赚到啦。今天老子赚到啦。”
: V3 t. O( F: v! P        　　直到六年级毕业，胡耀芝老师都没有回来补打那些嚣张的“老子们”。
        　　跪下，举椅子
% C: `+ W2 Z$ Q7 N        　　有时候，林敏雄老师气极了，双手叉腰，让我们“跪下”。碰上这样的状况，我们立刻把屁股从课椅上直溜下去，蹲坐在课椅踏脚的横杆上。
  W1 G: y+ \  O! E8 {5 y* e        　　林敏雄老师开始说话了：“父母辛苦养育你们，社会花钱教育你们，不好好读书，你们对得起社会、对得起父母吗？”社会、父母，养育之恩，都是颠扑不灭的大道理。我们跪得又乖又安静，手里假装写着字，不时朝老师点点头，表示臣服受教。
        　　要是林敏雄老师说够了，气消了，就会让我们坐回椅子上。要是他的气还不消，时间一拖长，我们就要听见他说：“不&mdash;&mdash;好&mdash;&mdash;好&mdash;&mdash;跪，是不是？”
* V9 s: p1 i, F        　　这是一个警讯。我们立马在第一时间内跪直身子，屁股安上后脚跟。这时候，眼观四面、耳听八方是重要的，因为情况随时有可能恶化下去。比方：“全班给我跪下，举椅子！”
; G9 e" I- e/ Y7 B; I" g        　　教室里立时就被求娘告奶的声音淹没了。“阿娘喂。”“惨了惨了，这回完了完了！”推桌子、拉椅子一阵哐啷啷。大家在椅边跪下了，接着百分危险地、千分艰难地、万分倒霉地，每个人的四脚座椅像戴帽子一样一张张翻上了每个人头顶，东倒西歪，四脚朝天了。有人贼眼溜来溜去，等待老师的同情心。不过，林敏雄老师哪里是省油的灯，“椅子举高！手！都给我举直！”
        　　这下教室里彻底地安静下来，每一寸空气、每一寸阳光上，都写着四个字：“我的妈呀。”每一秒钟、每半秒钟，都延长了，成了无限长。手臂开始打颤了，大家的嘴巴、眉头、鼻子也出现了跟平日不同的奇怪形状。
) W! y% h" y$ d        　　林敏雄老师只管轻松缓慢地来回踱着步子，“做作业好，还是举椅子好？你们自己选嘛。”
% M7 T+ H3 t4 p1 ]! g        　　我们班的胖子王家浩抖着声音说：“做&mdash;&mdash;作&mdash;&mdash;业。”
2 Y8 Y' J- Y6 m5 M3 Y0 R        　　一时，颤抖的、蚊子一样的声音此起彼落，“做&mdash;&mdash;作&mdash;&mdash;业。”
* S% U* z: x8 q* f  [        　　“好！”林敏雄老师爽快起来，“椅子放下！”
        　　一声令下，椅子哐啷啷纷纷落地。
8 Z" r1 \+ E) J- o  Q  m        　　你怎么知道
: j) ^' [' `, U        　　还有一件事，不能不提。
        　　林敏雄老师的鸡毛掸子尽管厉害，到底让我抓过一回小辫子。
        　　事情是这样的。那一次，我的算术得了个97分，该打三下手心。林敏雄老师全班同学一个个打下来，有的十下，有的七八下。他打到我的时候，掸子神功正有如化境，刷刷刷刷，刷刷刷刷刷，又快又准。我伸出手心，照样刷刷刷刷，竟是四下！
# U5 _9 A$ U% Z! `: ^        　　这可不得了。我在第一时间大声申诉：“老师，你多打我一下！”
        　　林敏雄老师瞄我一眼，说：“好，那明天少打你一下。”
        　　我说：“你怎么知道我明天一定要挨打？”
; B( u9 w( _1 |. j: L        　　林敏雄老师一时没话可说。
        　　我乘胜追击，大声哭起来：“你怎么知道我明天一定要挨打？你怎么知道我明天一定要挨打？”
6 ?) ?1 m2 ~/ n) Y        　　一会儿，林敏雄老师轻声说：“老师今天多打你了，明天你当然可能考100。”
        　　这还像话。我也是识趣的，见好即收，抹干眼泪说：“谢谢老师。”
- }# ?) T+ j0 L$ n        　　前几天，我在一个美国华人超市里，瞥见横七竖八一堆促销减价物品。一个大塑料桶里，插着十几根长长的鸡毛掸子。
        　　久违了！
        　　我兴奋得心跳加速。这鸡毛掸子飘洋过海，从广东某地而来，如今的身价是美金1块2毛5分钱，折合人民币近8块。
# S6 ^. K! ]0 w, H/ p: x0 h        　　我捏紧它，朝自己手心试了几下。岁月如水，谁怕打手心？
. C, k6 W' B( y5 j        　　终于买了只鸡毛掸子回家。