隔代教育也需“资格认证”_家庭隔代教育

实际上，隔代教育也是一个重要的教育资源，但这个资源需要“资格认证”。所以我才说，隔代教育也需要资格。
　　对于祖辈来说，重要的是获得教育资格。因为一个人的教育水平和年龄、学历无关，而是与其教育素质有关。教育素质主要由5个方面组成：

　　一、现代的教育观念

　　教育观念是教育中最重要的支柱，观念不同，选择的方法自然会不同。现代教育观念中一个重要原则，就是尊重孩子的选择，而以发展、选择、和谐为成功的标准，以孩子的真正幸福为目标。成功就是选择了最适合自己的的事情，失败就是选择了最不适合自己的事情。

　　二、科学的教育方法

　　方法是观念的具体体现，也是教育的重要手段。祖辈们往往不知道怎么爱孩子才好，而忘记了对孩子的教育应讲究方法。于是，凡是孩子爱吃的东西，都留给孩子，大人都不爱吃；当孩子摔倒了，爷爷奶奶会埋怨地不平；孩子忘记带书本了，祖辈们会责怪自己“老糊涂了”；当孩子惹了祸以后，祖辈们往往自己把责任承担下来……这样的教育方法自然是不合适的。

　　三、健康的心理

　　祖辈和父母的心理健康水平直接影响到孩子的心理健康。有的祖辈为了孩子能够当上班干部，竟然对老师大打出手，有的祖辈由于不能控制自己的情绪而将孩子打残打死，还有的祖辈因为自己内心的焦虑而不停地对孩子唠叨……这些其实都是成年人心理不健康的表现。各种不健康的心理会对孩子隔代传播，影响孩子的心理健康，同时也影响孩子的健康成长。

　　四、良好的生活方式

　　生活方式看起来无足轻重，但是却对孩子的生活有很大影响。有的成年人自己沉迷于电视、麻将，却要求孩子安心学习；有的成年人自己不喜欢读书，却要求孩子把书读好；还有的成年人自己不爱锻炼身体，却要求孩子体育一定要达标……对于学龄前和小学阶段的孩子来说，重要的是习惯的培养，养成教育甚至比学习成绩更重要。

　　五、平等和谐的代际关系

　　“中国中小学生学习与发展”课题研究发现，在面对“你认为未来社会最应该提倡的品行是什么”一题时，父母与孩子的选择明显不同。父母认为是“责任感、正直、诚实和进取”，而中小学生认为是“平等待人、责任感、正直、进取”，这说明当代 1 2 后1页