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你又把玩具扔得到处都是——幼儿家教观察分析_幼儿家教误区

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发表于 2016-6-23 21:05:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘自:莱阳市童心教育集团
作者:
这边一堆,那边一片,家里诺大的客厅地面上铺满了孩子的玩具,这时正在厨房忙得不可开交的你,看到满地狼藉,会有什么样的反应……
温柔的你,可能会像往常一样,不做声的收拾,将玩具放回原处,嘴里还不忘记说:“XX,你看你宝贝,又把玩具扔的满地是。”
脾气急的你,可能会很生气,又大声叫喊:“XX,你看你,想干什么?把玩具给我捡起来!”
……
久而久之,你总是带着一种无奈,认为这个孩子每次玩完玩具总是不收拾。
可是,造成这种现象的原因是什么,您想过吗?经过多次对孩子操作玩具的观察,分析有以下几种原因:

一、恢复原样的难度系数大,孩子无法独立完成。
例:工作室里嘉慧操作鱼嵌板的工作,将工作取出散放于工作毯上,无法将图形重新组合,所以,工作室的柜子上就出现了一个没有收完整的工作。
分析:因为在幼儿园有将工作取回,又要将其送回家的习惯,所以孩子不会将工作扔在一边不管,她现在还没有学会向其他孩子或老师求救,只能将其不完整的送回去。如果是在家中,多半会是上述现象,遍地玩具。

二、自信心受挫,缺少耐心,兴趣已经消失。
例:3岁的宝贝婷一个人在津津有味地玩着搭积木,突然“哗”一声玩具倒在地上,孩子倾刻间变得失落,兴趣消失,随手将积木挥之一边,不再愿去操作。
分析:孩子正在体验着将积木搭高的成功喜悦,对于这种成人认为的必然会发生的“倒”接受不了,对这种孩子成人发现后要及时给予其帮助,使他学会接纳现实,从而培养其能独立面对以后生活中的挫折。

如果您的孩子也有这种行为,那么请您在孩子玩的过程中,请您悄悄观察,看看孩子到底是在哪个方面出现了问题,并及时给予帮助和引导。因为孩子个性特点的不同和家庭环境产生的影响,孩子扔玩具的原因不能一概而论,通过我的观察简单总结了以上两点,希望对家长朋友能够有所帮助。
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