儿子有时也是我们的老师_幼儿亲子教育

儿子进入1岁8个月后，观察能力、思维能力和语言能力又有新的进步。

2007年“10.1”期间，我们因家务琐事争了起来。刚开始时，正在调皮的儿子立时变得安静了许多，瞪大眼睛一会看看我，一会看看他妈，一句话也不说。随着我们声音的提高，儿子双手抱拳边做恭喜的动作边说：“谢谢妈妈，不吵了。”再转过身面向我做着同样的动作说：“谢谢爸爸，不吵了。”看到儿子懂事可爱的言行，我立时泄了火，哑口无言，可妻子依旧高音“歌唱”。儿子怯生生地望着他妈妈小声地说：“妈妈，（我）拉屎。”

妻子停止高谈阔论，抱起儿子进了厕所。儿子说：“没屎，不拉。”

“没屎，为什么说要拉屎？”

“妈妈，不吵。”儿子的善意谎言像灭火器一样一下子又灭了妻子的火，室内静得掉根针就能听到。

“爸爸，抱抱，出去玩玩。”儿子首先打破了沉静。

我抱起儿子来到街上，儿子紧紧地抱着我的脖子，把头紧紧地贴在我肩头，一点也没有平时来到街上时的高兴劲。我的心情变得沉重起来：儿子比我们懂事，我们都应该为刚才的言行向幼小的儿子道歉。

原来，我们自以为是大人，是儿子的老师，现在才觉得其实儿子有时也是我们的老师！