儿童人文性精神：一种永恒的精神_幼儿成长与发展教育

人文性的精神是人类精神与文化发展的不竭动力和源泉。它如一条绵延的链条自始至终地贯穿了个体生命和人类历史发展的整个历程。对于个体而言，童年时期的人文性精神及经验是孕育未来生活与生命走向的历史渊源，是生发成人理性人格的精神根基。所以，童年就是每一个成人的精神故乡。从类的角度看，儿童的人文性精神作为人类原初文化的再现，就是孕育与生成现代人类精神与文化的母体。可见，童年的人文性精神既是我们人类放逐心灵的出发点，也是我们精神回归的最后家园。



儿童精神在主客融合的亲身体验中，在诗性逻辑的性情化理解中，在感性的潜意识的涌动中，以及自发自愿的游戏性生活中，进行着人之自我意识的表达，追寻着内部主观的自由体验，从而彰显出一股充满人文意蕴的文化力量。从个体发展的角度而言，儿童的这种人文性精神一经起始于个体生命的诞生，便一直绵亘于个体成长的整个儿童时期，成为主导整个儿童时代的精神与生活的支配性力量。然而，这种童年特质的精神并不会随童年期的远去而消逝，而是作为一种深层的精神根基一直延伸向童年以后的生命历程中去。