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13-14个月幼儿的智能培养_(1-3岁)幼儿期

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发表于 2016-4-19 00:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
对于13-14月的幼儿,爸爸、妈妈应注意帮助他们在以下几方面的发展:

一、促进行走等肢体动作和手的精细动作发展:

婴幼儿运动的每一步发育都是中枢神经系统成熟的一个里程碑;运动发育反过来又能促进中枢神经系统功能的进一步完善。站和走不仅需要在神经系统作用下的全身肌肉、关节的运动,还需要有肢体的协调动作和身体重心的移动。因此,在促进大脑发育的同时,也促进了小脑的发育。婴儿会站会走以后,视野开阔了,能通过看、闻、听,用手接触、摆弄、使感觉器官所接受的刺激增多,使婴儿的脑细胞在数量和功能上得到更充分的发展,对智力发育起到积极的促进作用。因此,对13-14个月的婴幼儿,家长应有意识地让他练习扶物站立,扶物行走,学习变换身体重心来挪动脚步,以后鼓励他独走,使他迈向成功,迈出智慧。

二、发展触摸等感知觉和认识事物的能力:

许多母亲抱怨说:“刚给宝宝买了一个会动眼睛的玩具娃娃,想不到他总用手指去抠娃娃的眼睛。很快,一个漂亮的娃娃就变成了瞎子。”有的母亲还发现,当抱着宝宝玩耍时,他会突然伸出食指摸或戳妈妈的眼睛,把妈妈着实吓一跳。这是怎么回事?

此时的宝宝,手的探索活动趋于精细。食指分化出来,并能伸出来做各种动作,如拨弄小糖豆,戳或抠有凹陷的地面,捏起小线绳等。同时,这个年龄的宝宝开始对小物品感兴趣,尤其是会动的小物品,而成人的眼睛、玩具娃娃活动的眼睛正好符合他的好奇心。因此,出现以上的“捣乱”行为。家长不必为这种情况而烦恼。在宝宝的这个时期,可先将玩具娃娃收起来,等他长大一点再给他玩。平时多给他带洞的玩具或小物品,以满足他的好奇心理。

三、提供孩子学习语言的环境,多对他讲话:

宝宝说第一个字的年龄范围是比较宽的。早的,从9个月就能有意识地叫人,晚的到1岁半才能说话。当然,多数1岁左右的宝宝都能有意识地说出一个字,可能是“爸”或“妈”,也可能说出只有家人才能听懂的一个字,如:“哥”或“不”。

如果宝宝1岁还不会说任何字时,应首先检查一下他的听力是否正常;然后,了解宝宝是否会发音,是否经常咿呀作语。因为宝宝的咿呀声是语声的先驱,他是在这个 基础上学说话的。最重要的是了解宝宝对成人语言的理解程度。如果宝宝的认识水平不成熟,不理解成人的语言,那么则无法学会说话。 1 2 后1页
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