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开发宝宝智力从“0”开始

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发表于 2013-12-31 23:49:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
宝宝一出生,就用他的眼睛、耳朵、嘴巴、皮肤甚至身体来感知这个世界。每个孩子都是天生的学习者,对什么事情都有兴趣。路边的影子、远处的狗吠声、电话里的说话声、积木的碰撞、玩具铃铛的摇摆,这些对幼儿来说都是挺奇妙的事物。因此父母就要善用孩子的好奇心,并分享和了解孩子的好奇心和欢乐,让孩子感受到他们的观察和反应,并开发宝宝的智力。
    婴儿初生时只有先天的反射能力,只有等神经细胞发达起来后,才会传递给大脑休息。这样当大脑命令右手去搔鼻子,才不会变成踢左脚。因此,儿童的运动对于锻炼神经系统和肌肉控制是非常必要的。经常带孩子外出运动,并准备各种积木插片等小玩具,可锻炼大运动和精细运动能力。
    孩子学说话的过程实际上从娘肚子里就开始了,有的家长给孩子用图片和识字卡来学习语言。其实,真正好的学习语言的方法是与生活联系起来。有研究表明,4天大的婴儿已经能分辨不同的语音和语言了。爸爸妈妈和保姆在生活中充满爱意的动作,认真地倾听和应答孩子的话语,结合活泼的表情,玩耍的游戏语言,都是促进宝宝语言发展的好机会。
    专家还发现,以母乳喂养孩子,以及经常地爱抚孩子,不仅有助于儿童吸收营养,增加体重,还有助于建立父母与孩子之间完全的依恋关系,有助于培养儿童健康的性格。有人认为儿童的性格是天生的,但研究认为,后天的经验是决定孩子性格的重要因素。孩子生下来就是有个体差异的,一个经常微笑并与周围人有眼神接触的孩子,在某种程度上适应了这个环境,这个环境又反过来影响婴儿的性格。当父母对孩子温柔地说话,开心地皱鼻子、也就同时增加了孩子的乐观天性。比如说话害羞的孩子高度敏感,对环境过分警惕,父母可以用柔和而坚定的方式消除他的疑虑和恐惧。
    关于早期教育应从什么时候开始,是否及早让孩子认字或数数,是人们长期争论的问题。有些专家指出,过早地让孩子认字、数数和打电话,不如让孩子玩各种玩具,如积木块、瓶瓶罐罐和小推车、小工具等。同时,早期的社交和情感经验是智能发展的关键。家长和教师应针对每个孩子的经验和需求,设立丰富的物质环境,有足够多种类的玩具,还有一个和睦的家庭环境帮助他们感受爱和安全,并鼓励他们进行探索和尝试。
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